Características do curso

CARACTERÍSTICAS DOS CURSOS OFERECIDOS

 APRESENTAÇÃO DOS CURSOS

• Educação Infantil – Maternal II ao Pré II (Manhã e Tarde)
• Fundamental (Séries Iniciais) – 1° ao 5° ano
• Fundamental (Séries Finais) – 6° ao 9° ano

CURSOS

O CENTRO EDUCACIONAL VIEIRA BRUM, manterá o curso de Educação Infantil ao 9° do Ensino Fundamental e tem por função precípua a preparação dos alunos para a educação sólida voltada aos ensinamentos estruturais fundamentais.

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 6(seis) anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

A pré-escola, para os alunos de quatro a seis anos, tem por objetivo:

1. Propiciar situações que facilitem o processo de desenvolvimento da criança em seus aspectos psicomotor, cognitivo e social;
2. Ajudar a criança a ser integrada e harmônica do mundo social, possibilitando-lhe autonomia e integração com o seu meio ambiente;
3. Desenvolver a autoestima da criança;
4. Cuidar e educar que propõe uma ação pedagógica consistente, fixando uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade o movimento e a realidade peculiar à infância.

A Educação infantil está dividida nas seguintes faixas etárias:

– Maternal II: Crianças de 3 anos.

– Pré – Escola I: Crianças de 4 anos.

– Pré – Escola II: Crianças de 5 anos.

FILOSOFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

O Ensino Fundamental, com duração de 9 anos, tem por objetivo a formação, básica do cidadão, mediante o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

Objetivos gerais para o aluno:

– Domínio de  conhecimentos acadêmicos;

– Aquisição de habilidades e capacidade de tomar decisões a partir de análises;

– Aplicação de conhecimentos adquiridos;

– Compreensão e uso de novas tecnologias, assim como, a lousa digital;

– Aquisição de leitura e interpretação crítica do mundo em que vive;

– Cooperação individual e coletiva em todas as situações;

– Compreensão dos deveres e direitos do cidadão;

– Desenvolvimento da compreensão de civismo e patrimônio;

– O respeito ao próximo.